martes, 31 de agosto de 2010

PROYECTOS DE INVESTIGACION 2010

La Universidad Indoamérica financia y desarrolla varios proyectos de investigación, a través de sus docentes - investigadores de las diferentes facultades, en el marco de las líneas de investigación de la institución.

Previa presentación de los informes de los pares evaluadores, el Comité de Investigación, órgano superior de investigación en Indoamérica, aprobó 17 proyectos para ser financiados y ejecutados durante el período 2010 – 2011.

Las actividades de investigación iniciaron el pasado 02 de agosto del presente año. Todos los proyectos seleccionados se enmarcan en algunas líneas de investigación como: TIC y Sociedad, Medio Ambiente y Gestión del Riesgo, Bienestar Humano y Salud Pública, Empresarialidad y Productividad, Mercados y Comportamiento del Consumidor.

Las áreas del conocimiento en las que se desarrollan los proyectos son: Ingeniería en Sistemas, Ingeniería Industrial, Arquitectura, Jurisprudencia, Psicología, Economía y Administración de empresas. En varios proyectos se han formado grupos interdisciplinarios de investigación.

Algunos realizan estudios acerca de la contaminación ambiental, las telecomunicaciones y el acceso a Internet; emprendimiento y crecimiento de empresas, exportaciones y factores avanzados, software para discapacidades visuales, robótica, construcción con materiales de la zona andina y otros.

Indoamérica invierte 150 mil dólares, en estas investigaciones. Las autoridades de la Universidad esperan que los resultados impacten en la generación de conocimiento y en el desarrollo de la región central del país.

MK13 EN TALLER DE CUERDAS EN AMBATO


Estudiantes de MK-13 del Módulo de Negociación y Gestión Administrativa de la Universidad Indoamérica – Extensión Quito participaron en el "Taller de Cuerdas", bajo la dirección de Saúl Lara Paredes, Alberto Lara, Diego Lara, Aidé Naranjo y Pablo Cisneros.

Es una forma de aprendizaje que consiste en observar los tipos de liderazgo, la manera de comunicarse y formas de generar destrezas en el individuo. Cada juego tiene su razón.

La actividad inicia con un juego de contacto que hace perder los temores del equipo, para el inicio de los talleres que tienen varias fases:

1) Generar "un triángulo y un rectángulo" que permiten conocer el direccionamiento que debe tener el equipo, cómo saber escuchar y saber comunicarse;

2) “Las islas” que tienen la dimensión de un metro cuadrado, en donde los alumnos generan estrategias, liderazgo, comunicación y sobresalen las fortalezas de cada uno de los integrantes;

3) “La tela de araña” conlleva al estudiante a la planificación, a la estrategia, al liderazgo y a saber utilizar los recursos con los cuales cuenta el grupo;

4) “Los esquíes” que generan el fortalecimiento de la comunicación y liderazgo, a base de generar estrategias;

5) “El decatlón”, cada uno de los miembros del equipo pasa por distintos puntos y se puede observar las fortalezas, destrezas y habilidades; y,

6) El taller de "Posicionamiento", según el coordinador Rolando Lara, consiste en planificar, estudiar el entorno y saber qué tipo de empresa pretende crear.

Estos talleres permiten a los alumnos de la Maestría de Administración y Marketing conjugar la teoría aprendida en las aulas, con la práctica diaria.

En el MK-13 estudian profesionales que cumplen diversas actividades en empresas públicas y privadas de Quito y otras partes del país.

Todos los maestrantes tienen niveles de responsabilidad en sus puestos de trabajo.


jueves, 26 de agosto de 2010

Una forma de despertar la creatividad infantil


Culminó el taller vacacional para niños y adolescentes “Creativos 2010”, organizado por la "Facultad de Arquitectura y Artes Aplicadas" de la Universidad Indoamérica.

La investigadora Martha Sánchez dijo que el objetivo fue desarrollar en los niños y los adolescentes el gusto por lo estético, partiendo de la metodología lúdica y entretenida.

Además, la Facultad desea incoporar mediante las artes plásticas la capacidad ilusionante de crear, así como potenciar el arte, fusionando con la arquitectura y la creatividad, según Silvia Villacreses.

Al acto de clausura realizado en el hall de Indoamérica asistieron los padres de familia, autoridades de la Facultad y niños participantes en el taller.

EL TALLER EN GRAFICAS






martes, 24 de agosto de 2010

INDOAMERICA en congreso de S.R.A., en Santiago de Chile

El I Congreso del Grupo Regional Latinoamericano de la Sociedad de Análisis de Riesgo (S.R.A.), sobre: “El estado del análisis de riesgo en América Latina”, se desarrolló del 17 al 20 de agosto en Santiago de Chile; organizado por la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidad Diego Portales (U.D.P.), cuyo objetivo fue el de es reunir especialistas en todas las áreas que aborden el análisis de riesgos, incluyendo peligros del medio ambiente, tecnológicos, químicos, biológicos, de las radiaciones, de las nanopartículas, de los procesos socioeconómicos y de los impactos de los desastres naturales, así como especialistas en prevención, educación, mitigación y manejo de riesgos. La Sociedad de Análisis de Riesgo Latinoamericana SRA es una entidad agregada a la “Society for Risk Analysis” (sra.org) de Estados Unidos. Fue creada el 06 de junio de 2008 en el Segundo Congreso Mundial de la SRA, en Guadalajara, México.

El Congreso SRA 2010 contó con la asistencia de representantes de 10 países: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, Estados Unidos, México y Perú. Este evento internacional congregó a más cien participantes, entre investigadores, profesores y estudiantes de diferentes carreras profesionales de ingeniería industrial, ambiental y afines de un sinnúmero de universidades, del continente americano. Las temáticas que se abordaron fueron: Energía y cambio climático; Manejo de emergencias; Percepción de riesgos; Comunicación de riesgos; Ingeniaría y riesgo tecnológico; Evaluación de exposición; Riesgos y políticas públicas; Nanomateriales; Desastres y fenómenos naturales; Sistemas de respuesta; Emergencia y participación social; Contaminación y Toxicología Ambiental; Terrorismo nacional y global; Epidemiología; Diversidad social y de género en riesgo y desastres.

El Ph.D. Víctor Hugo Abril, docente investigador del Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo de la Universidad Indoamérica (CIID-UTI), como parte de su participación en el congreso, el día miércoles 18 de agosto, presentó la charla sobre los resultados de su proyecto de investigación bajo el tema: “Incidencia de la Gestión del Riesgo en el Proceso de Atención y Respuesta ante una emergencia en los edificios de la Universidad Tecnológica Indoamérica”. Esta fue una oportunidad para promover y difundir los avances científicos y tecnológicos industriales a favor de la gestión de riesgos, contribuyendo con la actualización profesional y fomentando el intercambio cultural de los participantes.

La SRA es una sociedad científica multidisciplinaria e interdisciplinaria, que une esfuerzos con organismos e iniciativas públicas y privadas de los países que la integran, para trabajar de manera amplia sobre el análisis, manejo, comunicación, regulación de riesgos y mitigación de desastres. Las tareas desarrolladas por SRA se ejecutan a través de foros de intercambio, proyectos de investigación y redacción de documentos técnicos sobre temas específicos de interés local, regional o internacional, con el fin de evitar y mitigar riesgos inaceptables y desastres, desde el contexto de los individuos, las organizaciones del sector público y privado, y las comunidades.

lunes, 16 de agosto de 2010

jueves, 12 de agosto de 2010

ECOCAMPAMENTO Indoamérica 2010

Culminó el Eco – Campamento “Indoamérica 2010”. Este se realizó en el Colegio Menor Indoamérica con la participación de 18 niños de seis a 12 años de EE. UU., Angahuana y de esta ciudad. La actividad organizaron Geo Juvenil, Mundiconciencia, Ecotungurahua y el plantel anfitrión.

La idea fue concientizar sobre el medioambiente, con actividades relacionadas a huertos orgánicos, juegos lúdicos, pedagogía infantil, desarrollo cerebral, reciclaje, ecología, origami, etc. Trabajaron como instructores: Luis Cajas, deportólogo; Mery Torres, ingeniera ambiental; Carlos Jaramillo, ingeniero agrónomo; Diana Garcés, ingeniera ambiental; y Héctor Valle, experto en origami.

Jaramillo destacó los resultados del Eco – Campamento; pues, los niños comenzaron a hablar del tema y eso fue el objetivo del proyecto que los mencionados profesionales pretenden institucionar. “Queremos crear una nueva generación, que piense y actúe diferente. A los adultos de hoy, quizá no les interesa el medioambiente y vamos a trabajar con los niños”, dijo.

Incluso los alimentos que sirvieron los niños fue chochos, ensalada de frutas, avena y otros productos sanos. Consideró que en el pénsum de estudio de la escuela, del colegio o la universidad, se debe incluir el medioambiente como materia transversal. Solo así crearemos una generación diferente a la actual, subrayó.

viernes, 6 de agosto de 2010

COMPUTACION BASICA PARA MIEMBROS DE LA CONPAPA


A fin de contribuir al desarrollo personal y tecnológico de la comunidad, los estudiantes de octavo y tercer nivel de la Facultad de Sistemas de la Universidad Indoamérica, en coordinación con ingeniero César Maximiliano Calvache, ejecutó el proyecto de vinculación con los miembros de la Asociación Conpapa en el uso de la tecnología informática.

Como parte de este proyecto se desarrolló el curso de capacitación con la participación de 15 personas de distintas asociaciones, las que durante 30 horas recibieron la capacitación y adquirieron conocimientos básicos en ofimática. La actividad se clausuró con la presencia de las autoridades de la Facultad de Ingeniería en Sistemas, el docente coordinador Edwin Sánchez, representante de la Estrategia Agropecuaria de Tungurahua. En el acto intervinieron la ingeniera Jenny León, Subdirectora de la Facultad, el ingeniero Edwin Sánchez y el representante de los estudiantes. Los participantes recibieron los certificados de aprobación.

El proyecto de capacitación que promueve la Facultad de Ingeniería en Sistemas es uno de los mejores regalos que los estudiantes pueden hacer a este sector olvidado de la sociedad, para contribuir a su desarrollo personal, resaltaron las autoridades.